信息技术班

针对初中,高中课程,对学生进行针对性的辅导。我校针对八九年级还开设了地理生物会考冲刺、信息技术、音乐美术、物理化学实验等课程。

信息技术

一、命题指导思想
1.命题依据教育部 2000 年颁发的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》(以下简称
《信息技术指导纲要》)和日照市教育局《关于做好 2018 年初中学业水平考试工作的通
知》(日教字【2018】25 号)。
2.命题按照《信息技术指导纲要》对学生信息技术素养的要求,对知识目标、技能目
标、情感目标和能力目标落实情况进行全面考查,注重对学生使用信息技术进行学习、实
践及创新能力的考查。
3.命题注重发挥考试评价的导向作用,促进教师认真贯彻、落实课程目标,培养学生
积极的学习态度和计算思维意识;鼓励教师积极开展课堂教学改革,创新课堂教学模式与
学习方法,推动我市信息技术教育的健康发展。
4.命题力求科学、准确、公平、规范,试卷有较高的信度、效度、必要的区分度和适
当的难度。
二、考试内容及要求
(一)能力要求
1.基本的信息活动能力与信息应用能力。
2.主动获取、加工、交流、发布信息的能力。
3.善于观察社会生活,捕获必要信息的能力。
4.对技术的迁移运用能力与创新精神。
对以上能力要求均有难易不同的考查。
(二)考试范围
根据《信息技术指导纲要》的要求,结合我市初中信息技术教学的实际情况,确定信
息技术学科考试内容为以下八个模块:
模块一 信息技术基础知识
模块二 Windows 操作系统
模块三 网络基础知识应用
模块四 Word 文本处理
模块五 Excel 数据处理
模块六 PowerPoint 多媒体演示文稿制作
模块七 Flash 动画制作
模块八 Photoshop 图像获取和加工
三、考试形式与试卷结构
(一)考试形式
考试采用闭卷、无纸化、网络化方式。考试时间为 40 分钟。
(二)试卷结构
试卷分为选择题、判断题和操作题,满分为 100 分,按 20%计入升学总分。
1.单项选择题,包括一个题干和 A、B、C、D 四个备选答案,其中只有一个是正确的,
共 10 题,每题 1.5 分,共 15 分。
2.判断题,读提干,判断正误,共 10 题,每题 1 分,共 10 分。
3.操作题考查内容及分值结构如下


题 型  分值
1  Word 操作题  15分
2  PowerPoint 操作题 15分
3  Excel 操作题  15分
4  Flash 操作题  15分
5  Photoshop 操作题 15分
说明:
(1)Word 操作题
试题给出一个 docx 文件,同时提出 3 到 5 项操作要求,考生启动 Word2013 完成相应
的操作。
(2)PowerPoint 操作题
试题给出一个 pptx 文件,同时提出 3 到 5 项操作要求,考生启动 PowerPoint2013 完
成要求的操作。
(3)Excel 操作题
试题给出一个 xlsx 文件,同时提出 3 到 5 项操作要求,考生启动 Excel 2013 完成要
求的操作。
(4)Flash 操作题
试题给出一个原始 fla 文件,同时提出 3 到 5 项操作要求,考生启动 Flash 8.0 完成
要求的操作。
(5)Photoshop 操作题
试题给出一个 psd 文件,同时提出 3 到 5 项操作要求,考生启动 Photoshop 8.0 完成
要求的操作。
考试涉及的软件为中文 Windows 7、中文 Office 2013、Flash 8.0 和 Photoshop
8.0。


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